bocah IT

Pidato Pengaruh Televisi Bagi Siswa

Assalamualaikum wr wb, Bapak/ Ibu guru beserta rekan-rekan yang saya hormati, pertama-tama marilah kita panjatkan puji dan syukur kepada tuhan yang maha esa yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya kepada kita semua sehingga kita dapat berkumpul ditempat ini, saya ucapkan banyak terimakasih atas kesempatan yang telah diberikan kepada saya untuk menyampaikan sebuah pidato yang berjudul “Pengaruh Televisi Terhadap Siswa”. Sebelum saya memulai berpidato saya ingin menyampaikan batasan masalah yang akan saya sampaikan didalam pidato hari ini, yakni diantaranya ; pengaruh televisi dari segi positif dan negatif.

Bila kita melihat secara umum pengaruh televisi terhadap siswa memang tanpak sangat berguna dan bermakna karena media televisi ini merupakan sarana penyampaian informasi yang paling efektif dan efisien, efektif dari segi penyampaian informasi dan efisien dari segi harga untuk memperoleh informasi tersebut. Dengan media televisi wawasan dan ilmu pengetahuan seorang siswa dapat berkembang dengan pesat sejalan dengan perkembangan teknologi yang ada. Banyak hal positif yang dapat diambil dari adanya media televisi ini yakni diantaranya seperti, informasi mengenai berita terkini, ilmu pengetahuan umum, Entertainmen/ hiburan, dan lain sebagainya.

Seorang siswa hendaknya selalu mengetahui informasi terkini yang terjadi didunia guna menambah wawasan dan ilmu pengetahuan dari siswa itu sendiri, yang dapat ia gunakan untuk mengembangkan dirinya dimasa yang akan datang, karena dengan informasi manusia dapat menjadi lebih baik dari sebelumnya, sedangkan untuk bidang entertainment/ hiburan, hal ini tentu saja berfungsi untuk mengurangi rasa penat atau rasa bosan pada setiap siswa didalam masa remajanya atau dalam masa-masa belajarnya, mengapa demikian? Karena setiap siswa yang sedang berkembang akan mengalami satu hal yang namanya ”bosan” dan hal ini perlu dicegah dengan kegiatan yang sifatnya menghibur/ refleksi yang dapat membuatnya selalu ”Fresh” dan berfikir positif, sehingga menjadikan ia selalu aktif dan kreatif.

Selain dari wawasan dan ilmu pengetahuan yang dapat diperoleh siswa dari media televisi, keakraban antar keluarga akan tercipta sehingga membuat siswa merasa nyaman berada diantara keluarganya, karena keluarga juga merupakan salah satu faktor utama penentu keberhasilan diri seorang siswa, selain hal itu orang tua juga dapat mendidik anak-anaknya dengan lebih mudah melalui media televisi dan orang tua tersebut lebih mudah memberikan pengarahan terhadap anak sehingga anak akan merasa tidak terbebani untuk memahami apa yang diinginkan oleh orangtuanya. Hal-hal tersebut merupakan salah satu yang dapat kita rasakan/ lihat dari segi positif dampak televisi terhadap siswa, tetapi selain itu banyak hal-hal negative yang dapat terjadi jika siswa telah terpengaruh oleh televisi, diantaranya adalah malas, mencontoh hal-hal yang tidak baik/ negatif seperti cara bergaul, berbicara, berpenampilan, serta pribadinya.

Malas adalah hal yang paling sering terjadi jika seorang siswa sudah terpengaruh oleh asyiknya menonton televisi sehingga melupakan belajarnya, dan hal ini merupakan hal yang sangat merugikan bagi siswa itu sendiri karena dengan bermalas-malasan dia tidak akan mendapatkan apa-apa dan apa yang ia cita-citakan dalam hidupnya, maka dari itu alangkah baiknya orang tua membatasi waktu menonton televisi dan menyaring tayangan yang sesuai dengan kebutuhan sang anak, selain malas pengaruh buruk televisi terhadap tingkah laku anak yakni mencontoh hal yang tidak seharusnya di contoh, misalkan anak usia dibawah lima tahun menonton tayangan televisi untuk orang dewasa, tentu hal ini sangat ”berbahaya” karena anak bisa dewasa sebelum dewasa, maksudnya adalah tindakan-tindakan yang dilakukan oleh orang dewasa tidak seharusnya dicontoh oleh anak kecil, seperti Kekerasan, gaya hidup seperti berpenampilan, bergaul, dan gaya-gaya berbicara yang tidak sesuai dengan kaidah bahasa yang baik, dan lain sebagainya. Hal ini juga memerlukan kontrol dari orang tua untuk tayangan yang sifatnya dewasa seperti itu. Jika hal negativ tersebut sudah terjadi maka selanjutnya dapat kita lihat kepribadian dari siswa itu sendiri akan berubah dan ”Kemungkinan” merugikan bagi semua pihak termasuk dirinya sendiri.

Kesimpulannya bahwa, setiap hal yang ada didunia ini pasti memiliki aturan dan pandangan yang berbeda yakni, baik dan buruk, begitupun dengan media televisi, yang selayaknya digunakan untuk hal yang baik tetapi tetap saja memiliki dampak yang tidak baik bagi sebagian orang dan atau fungsinya. Maka dari itu peranan orang tua untuk mendidik anak (siswa) sangatlah penting serta kesadaran dari siswa itu sendiri haruslah tinggi dan bertanggung jawab atas apa yang hendak ia lakukan dengan bimbingan dari guru dan kegiatan-kegiatan positif yang dia lakukan selama dia berada dilingkungan sekolah.

Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih, akhir kata, wassalamualaikum wr wb.

Diserbu Polisi

Sejak saat itu, Jack Kevorkian memperoleh julukan ‘Dr. Death’. Sampai saat ini sudah 130 pasien yang ditolongnya. Kadang dilakukan secara terbuka, kadang tertutup atas permintaan keluarga pasien.

Dulu publik Amerika masih merasa tabu membicarakan masalah ‘penjagalan’ ini, kini tidak lagi. Menurut beberapa pengritik, mesin pembunuh ciptaan dr. Kevorkian yang sederhana ini, meski di satu sisi menyelesaikan masalah kompleks di seputar pasien, di sisi lain berpotensi mendatangkan masalah juga. Beberapa mengkhawatirkan terjadinya situasi seperti dalam novel ‘Animal Farm’-nya George Orwell yang terkenal itu. Bisa saja ada pihak tertentu yang kemudian memanfaatkan organ-organ tubuh pasien dr. Kevorkian. Begitu pun menurut jajak pendapat, sebagian besar penduduk Amerika oke-oke saja terhadap aksi dr. Kevorkian.

Kini setiap bulan dr. Kevorkian mendapat 50-100 pucuk surat dan telepon ‘lamaran’ dari orang-orang yang ingin menjadi pasiennya. “Tapi kami sangat selektif dalam memilih pasien karena setiap tindakan kami tak lepas dari intaian polisi bersenjata lengkap,” ujar dr. Kevorkian.

Sekali peristiwa pada 6 September 1996 di Quality Inn di Bloomfield—tempat Judith Curren dan beberapa pasien dr. Kevorkian mengakhiri hidupnya—Kevorkian sedang memberi tahu proses ‘keberangkatan’ pada Issabel Correa (60), penderita kelainan sumsum tulang belakang, ketika tiba-tiba enam orang polisi menyerbu masuk.

Mereka memeriksa dus-dus botol infus dan kaset yang berisi rekaman keinginan para pasiennya. Setelah memeriksa semua yang hadir, para polisi itu pergi. Barulah setelah itu, dr. Kevorkian bisa beraksi.

Menurut pengamatannya, dalam menghadapi ajal ada pasien yang riang bahkan bercanda, tapi umumnya sedih. Mereka berbaring sambil bergumam; biasanya sebelum ‘berangkat’ mereka mengatakan sesuatu. Dari semua kasus yang paling sulit adalah kasus Judith Curren. “Bukan karena penyakitnya, tapi karena hubungan kami yang bertahun-tahun sudah telanjur erat,” ujar dr. Kevorkian.